AULA 24-MOFOCA!!!

Hoje foi o dia da ''pagação de mico''!!!Apresentamos a fotonovela na quadra para todos os alunos de comunicação social da UNIUBE.Com direito a bolinhas de papel e vaias!!

Aula 23-Eleição do Representante de sala e Debate!!

A aula hoje foi bem agitada!Tivemos a eleição do representante de sala.Foram três candidatos:Alliny(não sei como escreve o nome dela),Marcelo e o Dagmar.O Dagmar foi o eleito!!Parabéns Dagmar!!Espero que vc represente nossa turma muito bem!!
Depois,o André dividiu a turma em dois grupos para fazer um debate muito polêmico.Um grupo tinha como dever defender a mídia e o outro tinha que ser contra a mídia.Foi um rolo porque depois o professor inverteu a situação.
Muito bom o debate,a turma toda se envolveu!!

AULA 22-REPOSIÇÃO

Essa aula foi em um sabádo e como eu achei que ninguém fosse,acabei ficando em casa terminando alguns trabalhos.
E pelo que as meninas falaram,o André passou um documentário super legal:''Mundo Coca-cola''.

AULA 21-Cultura de Massa x Indústria Cultural

Nessa aula o André falou um pouco sobre cultura de massa e indústria cultural.Indústria cultural será o tema do vídeo que o professor passou como trabalho.
Indústria cultural é o nome genérico que se dá ao conjunto de empresas e instituições cuja principal atividade econômica é a produção de cultura, com fins lucrativos e mercantis. No sistema de produção cultural encaixam-se a TV, o rádio, jornais, revistas, entretenimento em geral; que são elaborados de forma a aumentar o consumo, modificar hábitos, educar, informar, podendo pretender ainda, em alguns casos, ter a capacidade de atingir a sociedade como um todo.

A expressão "indústria cultural" foi utilizada pela primeira vez pelos teóricos da Escola de Frankfurt Theodor Adorno e Max Horkheimer no livro Dialektik der Aufklärung (Dialética do Esclarecimento, no Brasil ou Dialética do Iluminismo, em Portugal). Nessa obra, Adorno e Horkheimer discorrem sobre a reificação da cultura por meio de processos industriais.

AULA 20-Documentário Surplus

Assistimos um documentários super interessante:SURPLUS.O documentário fala sobre o consumismo e de tudo que nos domima nos dias de hoje.
Hoje em dia não se compra mais só o necessário ou o básico.Nós vivemos no mundo da ganância,da concorrência e do extremo consumismo.Compramos por influência da sociedade,da moda e principalmente da mídia.
Gostei muito da aula de hoje,mesmo sendo véspera de feriado!Rs..

AULA 19-PROVA COM COLA

Hoje foi o dia da primeira prova do André.Para variar,ele tinha que fazer uma coisa diferente:A PROVA COM COLA.
Todos tiveram a obrigação de ler a apostila e fazer um resumo usando uma folha A4 da maneira que cada um preferisse.Graças a Deus deu tudo certo e eu consegui sair bem na prova!!
Bjos para todos

AULA 18-ESCRAVOS DE JÓ

Escravos de Jó jogavam gaxangá
Tira,põe, deixa ficar...
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá

A brincadeira:
1. Sentados em roda, cada pessoa deve ter um objeto à mão (caixa de fósforo, copo, pedra etc.).
2. Enquanto canta, cada pessoa passa o objeto para o colega ao lado, fazendo movimentos conforme a letra:
Escravos de Jó jogavam caxangá (vai passando para o colega ao lado o objeto que foi posto à sua frente );
Tira (levanta o objeto),põe (põe na sua frente na mesa), deixa ficar (aponta para o objeto na frente e balança o dedo);
Guerreiros com guerreiros fazem zigue (passa seu objeto para o colega ao lado), zigue (volta o objeto para sua frente), zá (passa seu objeto para o colega).
5. Na primeira vez, a letra é cantada normalmente. Na segunda vez, a letra é substituída por lálá lálálá...
6. Sai da brincadeira aquele que errar um movimento.

E foi essa brincadeira que o professor André usou para deixar a sala concentrada e em harmonia!!

Aula 17 (16/04/2007) Ideologia

Como eu não estava passando muito bem,eu não fui a faculdade hoje.E pelo que eu li nos outros blogs,o André falou um pouco sobre Ideologia.
Achei um livrinho aqui em casa da época em que meus pais estudaram:''O Que é Ideologia'' de Marilena Chaui.Não li o livro todo mas olhei alguns pontos importantes.
No livro fala que o termo ideologia possui dois significados:por um lado,a ideologia continua sendo aquela atividade filosófico-científica que estuda a formação das idéias a partir da observação das relações entre o corpo humano e o meio ambiente,tomando como ponto de partida as sensações;por outro lado,ideologia passa a significar também o conjunto de idéias de uma época,tanto como ''opinião geral'' quanto no no sentido de elaboração teórica dos pensadores dessa época.
A ideologia é um conjunto lógico,sistemático e coerente de representações(idéias e valores)e de normas ou regras(de conduta)que indicam e prescrevem aos membros da sociedade o que devem pensar e como devem pensar,o que devem valorizar e como devem valorizar,etc.Ela é,portanto,um corpo explicativo(representações) e prático(normas,regras,preceitos) de caráter prescritivo,normativo,regulador,cua função édar aos membros de uma sociedade dividida em classes uma explicação racional para as diferenças sociais,políticas e culturais,sem jamais atribuir tais diferenças à divisão da sociedade em classes,a partir das divisões na esfera da produção.Pelo contrário,a função ideologia é a de apagar as diferenças como de classes e de fornecer aos membros da sociedade o sentimento da identidade social,encontrado certos referenciais identificadores de todos e para todos,como,por exemplo,a Humanidade,a Liberdade,a Igualdade,a Nação,ou o Estado.

Observatório da Imprensa-Justiça manda Orkut apagar as críticas ao bispo Edir

Li essa matéria no Observatório da Imprensa que foi publicada no dia o5 de Junho de 2007 por Por Luiz Antonio Magalhães.
Na matéria ele diz que todas as pessoas que ''atacaram'' o bispo Edir Macedo na internet pode receber em casa uma intimação judicial.
A Google Brasil foi condenada pelo Tribunal de Justiça a retirar todas as comunidades do orkut que ''ofenderam a honra'' do bisbo.Muitas pessoas xingaram,condenaram e até apelaram na hora de escrever sobre o bispo.Mas todas essas pessoas podem receber uma multa de R$ 1 mil por dia se não excluirem seus comentários ou as comunidades criadas.
Além disso, a Google deverá revelar a identidade dos internautas acusados de xingar o bispo, para serem processados individualmente.Muitas comunidades e comentários foram retirados mas ainda existem menções ao bispo Edir Macedo.

AULA 16-Licença Paternidade!!!

Hoje não teve aula porque a filha do professor André nasceu!!
Achei essa foto no google!!Não é a filha do professor mas parece que o nome é o mesmo.
PARABÉNS ANDRÉ!

AULA 15-Palestra!!!

Hoje a aula foi no bloco C.Assistimos uma palestra virtual para todos os alunos da Comunicação Social.

Aula 14 (02/04/07)'' A TV não é gratuita''

Para não perder o custume o professor gerou mais polêmicas na sala.Disse que a televisão não é gratuita e que nós não percebemos os roubos invisíveis.E esses roubos são difíceis identificar porque eles estão na lei.Tudo gira em torno dela,tanto é que nós nem percebemos o quanto ela nos domina,fazendo propagandas absurdas e maioria das vezes enganosa.
O André explicou também sobre ícone,índice e símbolo.O ícone pode ser representado por uma foto ou um desenho de algum objeto ou até mesmo pessoa.O índice é o efeito da coisa.Um exemplo desse efeito é o cheiro da queimada ou a fumaça que representa o fogo.E o símbolo que são as palavras,as cores,etc.No Brasil,o preto sgnifica luto enquanto em outros países é o branco.
Essa aula foi muito boa,adorei!!
beijos para todos...

Aula 13 (30/03/07)-Chorar é cultural!!

Acho que a fotonovela vai ser pouco para o professor porque no dia 20 de abril, ele já marcou uma prova.A prova será sobre alguns,aliás,vários capítulos sobre o livro Filosofando.Tenho que tirar o xerox para montar a minha ''cola'' no dia da prova!!!
Depois disso,nós voltamos ao assunto sobre cultura e sobre a invenção.Nós inventamos a moral,o nosso jeito de andar(sobre dois pés),até o nosso corpo.Nosso corpo não é natutal , ele foi modificado devido à cultura.A alimentação e a comida,também é cultural.
O professor comentou que até o choro é cultural.Ele citou o livro ''As meninas-lobo''.Elas foram criadas no meio dos lobos e depois foram para uma cidade.Elas nunca tinham visto alguém chorar e depois que elas se misturaram com pessoas..elas choraram.Eu não sei muito bem da história mas eu acho que é mais ou menos isso.
Essas aulas geraram muitos debates entre os alunos,e eu acho que foi essa a intenção do professor!!!

Observatório da Imprensa-NBC e Viacom unidas contra o YouTube

Quem não gosta de ver vídeos ou clipes no YouTube?!Milhares de pessoas adoram puxar clipes e dividir vídeos engraçados e até mesmo interessantes com pessoas do mundo inteiro.No orkut,já existe uma página onde você pode colocar seu vídeos favoritos.
Mas,não são todos que estão de acordo com o YouTube.A NBC Universal é a nova aliada da Viacom na luta contra o sítio de compartilhamento de vídeos YouTube, do Google.A Viacom abriu uma ação contra o YouTube por violação de direitos autorais, em março deste ano, pedindo US$ 1 bilhão em indenização.A companhia americana, dona de canais de TV paga, alega que mais de 160 mil vídeos de sua propriedade foram exibidos sem permissão no popular sítio de compartilhamento de vídeos.

"O modelo de negócios do YouTube, baseado em formar tráfego e vender publicidade a partir de conteúdo sem licença, é claramente ilegal e está em conflito com as leis de direitos autorais", afirmou a Viacom em declaração.

"Nós certamente não vamos deixar que este processo se torne uma perturbação ao crescimento contínuo do YouTube e a sua habilidade de atrair cada vez mais usuários e mais tráfego e de construir uma comunidade fortalecida", respondeu o Google, também em declaração.

O temor agora é que o YouTube acabe prejudicando o Google. As ações da companhia caíram 13% desde janeiro. A ação da Viacom pede, além de dinheiro, que o YouTube seja proibido de exibir vídeos protegidos por direitos autorais.

Aula 12 (26/03/07)-Continuação do texto,Cultura:um conceito antropológico

A continuação do texto gerou uma discussão na sala,com aqueles assuntos que a gente fala,debate,questiona mas que ninguém tem certeza de nada.
Quem é Deus???como ele é???será que ele existe mesmo?!?Essas são as perguntas que não querem calar.Todo mundo um dia já se perguntou o por que dá nossa existência,quem criou o mundo,se existe vida em outros planetas,etc.É normal querer saber tudo, porque quanto mais a gente acha que sabe,nós descobrimos que não sabemos absolutamente nada.
Maioria das pessoas tentam responder essas perguntas,proucurando uma religião.E a religião foi o assunto que mais criou polêmica na aula de hoje.Mas não adianta discutir,religião,cada um tem a sua.Cada um, acredita em uma crença e tem uma opinião diferente sobre a vida.
A única certeza que eu tive depois dessa aula,é que o ser humano é muito complexo,muito diferente um dos outros,mas é isso que nos tornam especiais

Aula 11 (23/03/07) - Cultura!!!

Hoje a turma sentou em círculo e o professor separou todas as panelinhas existentes na sala.
O André entregou um texto chamado:Cultura,um conceito antropológico.E explicou que todos os homens são cultos, e que não importa a quantidade de livros que a pessoa leu,nem quantos países a pessoa conheceu.
A cultura não é aquilo que nos torna inteligente,e sim,tudo que nós aprendemos até hoje.A cultura é invenção humana,tudo é invenção humana.A guerra,a tecnologia,a religião,a sociedade,o amor,etc.Nós construimos tudo!
Cada pessoa recebe uma educação diferente.Depende do país onde ela vive,da religião que a família possui,do sexo,da raça...
Se um norte americano for criado no Brasil,ele se torna brasileiro porque ele vai se adaptar com os custumes do país,e com o idioma que nós apredemos aqui.
Achei o texto muito interessante,ele gerou muitas discussões na aula.Isso porque nós lemos somente cinco parágrafos.Aula que vem,tem mais!!

Apresentadora mostra crise humanitária ao mundo!!!

No meu último comentário sobre o observatório da imprensa,eu falei sobre a desigualdade dos sexos.Mostrando que os homens são favorecidos,em muitas situações.
Nessa matéria: http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos.asp?cod=426MON003 ,a jornalista Ann Curry foi destacada.
Ela se destaca,pelas suas corajosas reportagens.Ann,que é apresentadora do programa Today e co-âncora do Dateline, da rede americana NBC,esteve no Sudão,em Durfur para cobrir a crise humanitária que afeta milhões de pessoas na região.E ela é uma das poucas jornalistas que apresentaram programas diretamente de Darfur.
A apresentadora afirma que desde criaça,ela tem o desejo de ajudar as outras pessoas."Quando eu tomei conhecimento pela primeira vez que existiam pessoas que arriscavam a própria vida e até mesmo a vida de seus filhos e familiares para salvar os judeus do Holocausto, foi um momento muito profundo para mim, que me fez pensar que eu seria este tipo de ser humano que aceitaria correr estes riscos", conta.
A NBC,a rede onde ela trabalha,toma todas as providências necessárias em algum lugar de risco.Um exemplo, foi o sudeste asiático onde ocorreu o tsunami,que Ann também compareceu.
Ela também afirma que tem mais medo de não ter feito o suficiente para ajudar os outros do que de morrer.Hoje em dia,é muito difícil encontrar pessoas igual Ann,que arrisca sua vida para ajudar e salvar os outros.
Muitos profissionais reconhecem e elogiam o trabalho da apresentadora.Não é qualquer jornalista que encara o perigo de frente.

Aula 10 (19/03/2007)-Fotonovela!

O Seminário terminou dia 16,e o pofessor já marcou outro trabalho em grupo para o dia 12 do mês de Abril:A Fotonovela!
Esse trabalho vai ser mais complicado, porque o professor passou algumas regras,e muitos detalhes.E se os alunos não seguirem as regras,sem dúvidas, não será fácil de tirar nota como no seminário.
Na aula de hoje,nós vimos várias fotonovelas que os alunos do segundo período fizeram,e reunimos com o grupo para juntar as idéias do roteiro.Nós já decidimos que a nossa fotonovela vai ser bem ''viajada'' e diferente.
O trabalho terá 12 quadrinhos,seguindo a jornada do herói.Em um deles, nós temos que fazer uma mensagem subliminar e fazer alguma comunicação corporal.
A revisão vai ser a parte mais importante porque se aparecer algum erro ortográfico,o grupo pagará um mico na frente de todos os alunos da comunicação social.
Então,vamos caprichar e fazer um trabalho bem legal!!

Aula 9 -16/03/07-Último dia de apresentação!!!

Essa foto eu tirei no ano passado em uma praia chamada Iporanga!E esse coração foi eu,e mais três amigas que fizemos!!Lindo né?!?Adoro essa foto,e como ela tem tudo aver com o assunto,resolvi postá-la

Infelizmente o seminário do livro ''O Corpo Fala'' chegou ao fim!!
Todos os grupos se envolveram com o trabalho,apresentaram da melhor maneira possível,e arrasaram!!!
No último dia, a sala foi contagiada pelo AMOR!!!O pessoal decorou a sala com vermelho,ficou show!!A palhaça fez o maior sucesso tentando explicar sobre esse sentimento que ainda gera bastante dúvida.
Até apresentação de dança eles fizeram,com música ao vivo.A Mariana arrasou na hora de cantar,parabéns Mariana!!
O último grupo fez uma apresentação usando um casal e alguma setas,para explicar sobre o amor baseado nos animais boi,águia e leão.
Gostei muito de todos os trabalhos,espero que os próximos sejam iguais ou melhores que esse seminário!!
beijos para todos...

Aula 8-12/03/07-Terceiro dia de apresentação!

Marcela,Lourenço,karol e eu ,em um dos dias do seminário!!!

Comos todos os outros,os grupos dos capítulos 9,10 e 11 se sairam muito bem.Todo mundo se divertiu muito com os truques do truco,que o pessoal do cápítulo 9 encenou.O mp4 que prendeu a atenção não só dos jogadores,mas da sala inteira!
O grupo do capítulo 10,falou sobre a energia no corpo,explicando sobre os bichos:águia,leão e o boi.Dando exemplos:Senna,pensador Rodin e um casal de namorados dançando.Eles levaram até um cara para tocar violão.
E para fechar,o grupo do capítulo 11 ,que arrasou também!!A Aliny imitou os nossos professores com todos os gestos e até mesmo o visual.
Outra pessoa que se destacou muito na aula,foi o meu amigo Lourenço,que também imitou os nossos queridos professores.Valeu Lourenço!!

Igualdade com os homens? Só em 2490

Li uma matéria no Observátorio da Imprensa escrita por Ligia Martins de Almeida em 20/3/2007.E essa matéria,fala sobre a desigualdade dos gêneros.
Muitas mulheres sofrem ou já sofreram algum tipo de preconceito.Seja no trânsito,no trabalho,na faculdade,ou até mesmo em casa,quando sua comida não fica do jeito que o seu marido pediu.
Maioria das pessoas acham um absurdo quando alguma mulher fala que não sabe cozinhar,e que quem fica cuidando das crianças,e fazendo o serviço doméstico, é o homem.A sociedade, ''rotulou''a mulher como dona de casa.
Esse preconceito já foi pior,quando nós não tínhamos nem o direito de votar.Os homens dominavam o mercado de trabalho.
Atualmente,nós igualamos com eles somente na área da saúde,e superamos na área da educação em 37%.
Uma situação que me deixa revoltada, é que quando o homem tem a fama de ''galinha'',ele é considerado como o gostosão,o esperto,etc.Já a mulher,é considerada como perva,''rodada'',entre outros adjetivos piores.Por que os homens podem e as mulheres não?!?Se a mulher ligar para o homem depois do encontro,é feio.Se a mulher convidar um cara para sair ou jantar,é pior ainda.
Se esse preconceito acabasse, a igualdade entre os gêneros adiantaria.De acordo com as pesquisas,só no ano de 2490 que haverá essa igualdade.

Aula 7 - 09/03/07-Segundo dia de apresentação!

Foto do grupo,do capítulo 8!!Peguei no blog da Camila.

Esse dia, os grupos que apresentaram os capítulos 6,7 e 8 , fizeram da sala uma boate!!

O pessoal do capítulo 6,analizou o comportamente interpessoal.Duas garotas fofoqueiras reparavam o comportamento de uma outra garota que estava paquerando em um bar.O grupo deu um show no fim da apresentação,dançando!!

No capítulo 7 “Origens Antigas dos Gestos de Hoje'',a moça do vestido vermelho arrasou!!!Ela foi a mais disputada da noite,causando até briga na ''festa''!!Ela teve a sorte de poder escolher o seu par.A moça, mostrou claramente,os gestos usados na hora da conquista.

Já no capítulo 8,eles começaram encenando em uma sala de aula.O gordinho de óculos,fez todo mundo rir quando ele apareceu com a calça pra cima do umbigo.Sem contar,com a ''troca de papéis'' onde o garoto vestiu de mulher,usando um sapato de salto e uma peruca verde.Toda hora eu achava que ele ia cair do salto!!

Gostei de todas as apresentações de hoje!!O pessoal foi muito criativo e engraçado.

AULA 6(05/03/07)-Primeiro dia de apresentação!

Essa foto,foi do nosso trabalho sobre Harmonia e Desarmonia.Peguei no blog da Marcela

Começamos bem com as apresentações!!!!Meu grupo foi sobre Harmonia e Desarmonia.
O Marcelo deu um show como orelha,e a Marcela como pianista.As teclas também se deram bem!!(eu,Carol e a Fernanda).
Fiquei super satisfeita, porque o professor e a turma gostaram muito!!
Os outros grupos,também fizeram uma ótima apresentação.A turma do capítulo 3,inventou o ''Shampoo Nervoso'',que tem um preso cabuloso, e deixa o cabelo seboso.Achei o máximo!!!
E e turma do capítulo 4,fizeram uma análise sobre os tipos de sorriso.O sorriso falso e irônico,o sorriso espontâneo e verdadeiro,etc.
Gostei muito da aula,apesar da ansiedade!!
bjosss para todos

A Igreja não é hipócrita, a grande mídia sim!

Li essa matéria no Observatório da Imprensa,que foi escrita por Richard Jakubaszko em 13/3/2007

http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos.asp?cod=424CID010

Milhares de pessoas acham que a Igreja Católica é a principal culpada pela AIDS.Porque os padres,bispos...são contra o uso de preservativo e porque elas pregam, que sexo,só depois do casamento.

Mas, o problema não está na Igreja,e sim na mídia.Na novela das 8 por exemplo,o sexo é quase explícito,e isso incentiva os jovens a praticarem.Até aqueles jovens que não estão nem um pouco preparados e nem sabem o que é certo ou o que é errado.

São poucas as propagandas que incentivam o uso da camisinha.Só na época do carnaval que elas aparecem de uma forma não realista.A campanha tem que falar que cada transa com parceiro novo é 50% de chance de pegar Aids, porque o outro tem ou não tem o vírus. Na segunda transa, mais 50% de chance, o que eleva a chance para 75%, e na terceira vez o sujeito está com 87,5% de chances de ter contraído Aids. O risco é progressivo.

Sem contar com as idéias machistas que existem.Alguns exemplos disso é quando alguém fala que macho não usa camisinha,usar camisinha é como chupar bala com papel e que quem passa Aids é bicha.

E eu tenho certeza que as pessoas não usam camisinha pela mídia e não porque ouviram um padre dizendo que é contra o uso de preservativo.

Aula 5 – 26/02/2007 – Mensagem Subliminar

Essa aula sobre mensagem subliminar foi bastante interessante.O professor mostrou várias imagens,onde o fundo pode ser a mensagem principal e vice-versa.

A mensagem subliminar,é o que fica por trás da mensagem principal,de acordo com o nosso consciente.É o que a gente não percebe,não repara,são detalhes que passa despercebido.

Você consegue ver um homem de braços cruzados no meio do coqueiro???

E nesse desenho?!?Maioria das pessoas acham q as linhas estão inclinadas,mas elas estam paralelas.

O nosso inconsciente enxerga que elas estão paralelas.

Quando existe uma mensagem subliminar em uma imagem,propaganda e até em histórias em quadrinhos,quer dizer que existe uma outra história por trás daquilo.

Leia mais sobre essas mensagens no link:http://www.virtuabairro.com.br/ms1.html

Aula 4(23/02)-O Corpo fala

Estive ausente na aula mais uma vez,devido minha viagem de carnaval.Mas,não fiquei por fora dos assuntos discutidos em aula.
Pelo que as meninas me falaram,o professor esclareceu as dúvidas sobre o blog e passou um trabalho em grupo sobre o livro ''O Corpo fala''.Fiquei muito feliz em saber que mesmo ausente,ninguém esqueceu de me incluir no trabalho.
Nós ficamos com o capítulo 5,que fala sobre harmonia e desarmonia.Vamos ser um dos primeiros a passar vergonha lá na frente.Já elaboramos o trabalho,e espero que saia tudo como planejamos.
Então é isso!!!Boa sorte para todos os grupos!!

Observatório da Imprensa(02/03)

Um dos assuntos mais falados nos últimos dias foi o caso do João Hélio.O garoto de 6 anos que foi arrastado,preso em um sinto de segurança,na cidade do Rio de Janeiro.O caso virou polêmica no país,onde milhares de pessoas revoltaram.
Li três diferentes matérias sobre o caso,no Observatório da Imprensa.Gilson Caroni,defende uma legislação penal mais rigorosa e um sistema prisional mais punitivo.Deixando claro,que a nossa sociedade tem uma estrutura violenta e antidemocrática.
Na minha opinião,ele se mostrou conformado com violência existente no Brasil,incentivando-a ainda mais, quando ele defende um projeto de linchamento.
E do outro lado,Alveni Lisboa, que é contra um projeto de redução de maioridade penal.Com razão,porque assim,os jovens cresceriam ''formados'' na ''matéria'' crime.Sem contar,com os gastos que o país teria com as prisões.Ao invés de investir na educação,saúde e conscientização.
Querendo ou não, o futuro está em nós, nos jovens de hoje,e para o país crescer,desenvolver...nós temos que investir nos estudos e não na criminalidade.
O caso gerou revolta em uma grande parte do país,mas não é gerando violência,que vamos acabar com ela,não é mesmo?!

Aula 3(16/02)-Um gesto vale mais que mil palavras!!

Infelizmente eu não assisti essa aula,mas tive a sorte de ler o blog da minha amiga Marcela,onde ela detalhou tudo, muito bem.
Pelo que pude analizar,o nosso corpo reage de acordo com os nossos sentimentos.Um exemplo disso,é quando conversamos com a pessoa de nosso interesse, com a palma da mão virada para ela.Ou,quando não estamos nenhum pouco interessado na conversa,viramos o pé para qualquer lado,menos para a direção da pessoa.
A mentira não podia ter ficado de fora,claro!Quando você precisa conversar sério com uma pessoa,e ela desvia o olhar,apoia em qualquer objeto,mexe no nariz e abaixa o tom d voz,sem dúvidas,essa pessoa está mentindo.
Engraçado,porque eu nunca tinha reparado nessas atitudes,e quando eu parei para analizar,vi que as coisas acontecem exatamente dessa maneira.
Foi uma pena não ter participado da aula, mas deu para aprender um pouco mais sobre as nossas atitudes.

Aula 2(12/02/07)- Longa Jornada

Com essa aula,eu realmente percebi que eu sou ''um nada'',sem dúvidas eu sou uma pequena célula no meio desse gigantesco universo.Eu ainda tenho muito que aprender!!!O professor mesmo falou que quanto mais dúvidas existir durante a faculdade melhor,quanto mais eu ter certeza que não sei nada,melhor!
E o motivo desse descobrimento,foi a aula de hoje. Consegui ter uma noção básica sobre:pós graduação,mestrado,doutorado e até pós doutorado.E não é para qualquer um não!!No mestrado por exemplo..os doutores vão colocar na sua cabeça que você não é capaz de nada,e você obrigatoriamente,terá que provar para eles o quanto você pode.
Antes,eu tinha certeza que estava quase no fim dos meus estudos;e hoje,eu vejo que o curso superior,é apenas o começo da minha carreira.Se uma pessoa apresentar em seu currículo uma pós,um mestrado e um doutorado,logicamente essa pessoa sairá melhor que milhares, em uma entrevista de emprego.
Pois é!!!O mundo hoje em dia,é dos espertos..
bjos para todos

Aula 1 (09/02/07)-Jornada do Herói

Dia 9 de fevereiro(sexta-feira),eu tive a minha primeira aula com o prof André.Apesar dele ter me ''obrigado'' a fazer um blog(nunca gostei dessas coisas de blog,flog..) ,ele pareceu ser muito gente fina.
Achei legal quando ele explicou que todos nós somos uma pequena célula,que juntos formamos uma outra célula(população,planeta),e assim..formamos um grande indivíduo(universo).Mostrando que na realidade,não somos NADA!
Explicou tbm sobre A Jornada do Herói,que se divide em 12 etapas:
1-mundo comum
2-chamada a aventura
3-recusa do chamado
4-encontro com o mentor
5-travessia do primeiro limiar
6-testes aliados e inimigos
7-aproximação da caverna oculta
8-provação suprema
9-recompensa
10-caminho de volta
11-ressurreição
12-retorno com o elixir
Todos os filmes seguem esse roteiro.Inclusive,tenho que fazer o trabalho para sexta-feira que é nada mais nada menos que assistir um filme e fazer o esquema da Jornada do Herói.
Bom,adorei a primeira aula e espero que todas sejam iguais ou melhores que essa.